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梅花这首诗表达了什么,小学必背古诗赏析- 17《梅花》 二年级语文上册

小学必背古诗赏析

二年级语文上册(5/7)

前程似锦

未来可期

梅花这首诗表达了什么

梅花

[宋] 王安石

墙角数枝梅,

凌寒独自开。

遥知不是雪,

为有暗香来。

诗词赏析

加深理解

梅花这首诗表达了什么

《梅花》是北宋诗人王安石创作的一首五言绝句。立在僻静甚至冷清的墙角,冲破严寒静静开放,远远地向世人送去浓郁的幽香,这是绝世之梅,也是绝世之人。

1、翻译

墙角有几枝梅花,正冒着严寒独自盛开。

远远的就知道洁白的梅花不是雪,因为有梅花的幽香传来。

2、注释

凌寒:冒着严寒。

遥:远远地。知:知道。

为(w?i):因为。

暗香:指梅花的幽香。

3、赏析

文字简洁,意境深远:

整首诗语言简洁质朴,没有过多的修饰,却描绘出了深远的意境。如 “墙角数枝梅,凌寒独自开”,仅用 “墙角”“数枝”“凌寒”“独自开” 等简单的词语,就勾勒出了梅花在墙角独自绽放、不畏严寒的画面,给人以丰富的想象空间,让人仿佛身临其境。

托物言志,以梅喻人:

诗人通过对梅花不畏严寒独自开放的描写,表达了自己对梅花高洁品质的赞美和敬仰之情,同时也借梅花来寄托自己的情感和志向。在恶劣的环境中,梅花依然能够坚持自我,独自绽放,这象征着诗人在北宋复杂艰难的局势下,尽管得不到支持,却依然坚持自己的政治主张和操守,不随波逐流,具有坚定的信念和顽强的精神。

巧妙用典,推陈出新:

诗中 “遥知不是雪,为有暗香来” 两句,巧妙地化用了前人的诗句。“暗香” 一词源自林逋 “暗香浮动月黄昏” 这一咏梅名句,但王安石推陈出新,用 “暗香” 来点出梅花胜于雪,不仅写出了梅花的洁白,更突出了梅花的香气清幽,赋予了梅花更丰富的内涵,也展现了诗人的创新精神。

注重细节,描写细腻:

“墙角数枝梅”,“墙角” 这一细节描写,突出了梅花生长环境的偏僻和简陋,不引人注目,不易为人所知,更未被人赏识,但梅花却毫不在乎,依然独自开放,体现出梅花的孤芳自赏和坚韧不拔。“凌寒独自开” 中的 “独自”,则强调了梅花的刚强和独立,无惧旁人的眼光,在严寒中依然能屹立不倒,展现出梅花的顽强生命力和坚定的品质。

象征高洁,启迪人生:

梅花在中国文化中一直被视为高洁、坚强、谦虚的象征,这首诗通过对梅花的赞美,也传达了一种积极向上的人生态度和价值观。它告诉人们,即使身处困境,也要保持高尚的品格和坚定的信念,不畏艰难,努力绽放自己的光芒,这种精神对后人具有深刻的启迪和激励作用。

4、拓展

宋神宗熙宁七年(1074)春,王安石罢相。次年二月,王安石再次拜相。熙宁九年(1076),再次被罢相后,心灰意冷,放弃了改革,后退居钟山。此时作者的孤独心态和艰难处境与傲雪凌霜的梅花有着共通之处,遂写下此诗。

5、作者简介

王安石(1021—1086),字介甫,号半山,人称半山居士。北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家。封为舒国公,后又改封荆国公。世人又称“王荆公”。汉族江右民系,北宋临川县城盐埠岭(今临川区邓家巷)人。庆历二年(1042年)进士。嘉祐三年(1058年)上万言书,提出变法主张。宋神宗熙宁二年(1069年)任参知政事,推行新法。次年拜同中书门下平章事。熙宁七年(1074年)罢相,次年复任宰相;熙宁九年(1076年)再次罢相,退居江宁(今江苏南京)半山园,封舒国公,不久改封荆,世称荆公。卒谥文。执政期间,曾与其子王雱及吕惠卿等注释《诗经》《尚书》《周官》,时称《三经新义》。其文雄健峭拔,为“唐宋八大家”之一;诗歌遒劲清新。所著《字说》《钟山一日录》等,多已散佚。今存《王临川集》《临川集拾遗》,后人辑有《周官新义》《诗义钩沉》等。

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梅花这首诗表达了什么

梅花这首诗表达了什么

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