看看目前高三学生的模拟卷，
最后的压轴题，
题目很像语文英语那样的阅读文，
又臭又长又贵！
学生不但要读完题，
而且要理解其中的逻辑思维，
并做出推理和计算！
首先，
考试时间2个小时，
学生能否还有剩余时间做这个题？
我想，
绝大多数学生都没时间做这个题！
对于多数学生来说，
我一直强调：
把会做的题做对就是王者，
耕好自己的一亩三分地，
没必要抢人家尖子生的难题来做！
其次，
有剩余时间写压轴题的学生，
能否把这又臭又长又贵的题看懂？
里面一堆数学符号，
——闻所未闻的新名词新符号，
学生能否看懂呢？
学生能否理解出里面的逻辑呢？
最后，
能够把题目看懂了的学生，
已经是少之又少！
但看懂了题目，
还要能够做出来题才行呀！
否则就是白看题目了。
这需要强大的数学思维能力。
符合教育部要选拔的创新思维学生！
一句话，
新结构卷子，
有点像在选拔韦东奕这样的人才！
新结构卷子下，
多数学生都只是炮灰！
连压轴题的题目都摸不到，
17分就已经不见了！
所以，对于多数学生来说，
满分150分的数学卷子，
他们只有133分的空间了！
何况他们还会被阻挡在倒数第2道大题，
因为倒数第二道大题也是难题，
多数学生只会写第1小问，
但写不了第2小问的题，
这里10多分又不见了！
怎么办？
我的观点是：
他强任他强，清风拂山岗。
他横由他横，明月照大江。
无论题目难还是不难，
只有你能够把会做的题做对，
你的名次都不会差的！
因为我发现，
新结构卷子，
除了是选拔数学思维尖子生之外，
其实也在收拾粗心学生！
我们多数学生，
可能做不了数学思维的尖子生，
但我们可以做个细心的学生。
比如，
掌握考前高效复习的方法，
掌握7分钟快速检查法，
做到逢考必检查，
等等……
都有利于避免考试粗心！
另外，
也要有这个正确的认知：
那就是考试时间是肯定不够用的！
怎么办呢？
掌握应试流程与策略！
我在《3 3高效数学学习法体系》，
有详细介绍新结构卷子应试方法。
另外，小题呢，
要多用技巧，又快又准的技巧，
才能为后面大题争取更多时间。
别傻愣愣的把小题当作大题来做，
耽误了时间，耽误了大题！
我的《降维打击42计》，
几乎囊括高中数学全部解题技巧，
每年高考都有好些题可用到42计！
2024年高考数学，
我依然认为会有些题可用到42计！
