一、【课标解读】
根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求，小学阶段要达到的学习目标是：能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义；能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。
二、【考点解读】
词语解释是小升初考试中常见的一种题型，要求考生根据题目给出的词语，写出对该词语的解释。这种题型的考查重点在于考生对词语含义的理解和表达能力。每个词语所生存的环境是所在的课文，对词语的意思，我们不能简单地凭借工具书去理解，而要把词语放到文本当中去理解，引导学生读课文时获得对词语的感悟。常言道：“字不离词，词不离句，句不离篇。”说的就是这个道理。
1.试题特点
本题着眼于正确解释常见词语和新生词语的意思，了解词的大体义、引申义和比喻义以及近义词、反义词的辨析，一般以填空、选择题出现。
2.常考题型
1.给带点字写出（或选择）正确的解释。
2.解释一词多义（有的词同时存在着互相联系的几个不同的意义）。
3.联系上下文解释词语的意思（或是同一个词语的不同意思）。
4.请你说说下面词语的意思。
三、【要点梳理】
中国汉语博大精深，每一个词在不同的句子里都有不同的意思，也表示一定的意义，即词义。词语的意义包括本义、引申义、比喻义。
1.词的本义：是指词的起源义，即词的最初的、最基本的意义。
示例及分析：
（1）“深”：从上到下或从外到里的距离大。如：“这里的河水很深。”“那里有一条纵向的很深的峡谷。”“这个宅院很深。”
（2）“实”：内部完全填满，没有空隙。如：“这是一个实心儿的铁球。”“河水已经冻实了。
2.词的引申义：是由词的本义引申出来的并经过推演发展而产生的意义。
示例及分析：
（1）这篇文章很深，初中学生读不懂。“深”：深奥。
（2）只要功夫深，铁杵磨成针。“深”：深入。
（3）深谋远虑，才能立于不败之地。“深”：深刻。
（4）他们两人交情很深，无所不谈。“深”：（感情）厚，（关系）密切。
（5）夜已经很深了。“深”：距离开始的时间很久。
（6）他是个实心眼儿的人。“实”：真实，实在。
3.词的比喻义：用一个词的本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。比喻句是在特定的上下文中间才应用的，是临时的。
示例及分析：
（1）“风雨同舟”比喻义为：比喻共同度过困难。如：全国人民与灾区同胞风雨同舟，没有为困难所吓倒，表现了中华民族的英勇气概。
（2）“烽火”本义为：古时边防报警点的烟火。比喻义为：比喻战火或战争。如：抗日战争的烽火燃烧在太行山上。
（3）“曙光”本义为：清晨的日光。比喻义为：比喻已经在望的幸福。如：经过八年的浴血奋战，中国老百姓终于看到了胜利的曙光。
（4）“赤裸裸”本义为：形容光着身子，不穿衣服。比喻义为；比喻毫无遮盖掩饰。如；殖民者赤裸裸的残酷的掠夺，激起了当地土著民族顽强的反抗。
（5）“传声筒”本义为：话筒。比喻义为：比喻照着人家的话说，自己毫无主见的人。如：他不过是个传声筒，制造谣言的不是他。
四、【方法指导】
理解词语的方法有：查字典、词典法，联系上下文法，抓关键字法，近义词、反义词辨析法，比喻法、拆拼法和区别感情色彩法。（即褒义词、贬义词和中性词）等。
如果手中有工具书，我们就可以利用字典先查到所要查的字，弄清这个字有几个义项，再结合词或句子确定选用哪个义项，给这个词下个确切的定义。所以我们可以运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典，帮助我们更好地理解字义，正确用词，提高我们的识字能力。
把词语放到具体的语言环境中，对解释词语十分重要。在阅读中，联系上下文的内容理解句子意思，联系句子表达的意思来理解词语是很好的方法。如：“襟飘带舞”，可结合课文中句子“忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹朝我们飞过来。”（老舍《草原》）我们可以知道“襟飘带舞”大概就是“色彩鲜艳的衣襟、裙带等随风飘舞”的意思。
解释词语时，有的词语，只要把关键字的含义讲清楚，词语的意思也就出来了。如：比如：咒骂，先解释“咒”。是“说别人坏话。或者用恶毒的话骂人”，整个词义也就出来了。又如：“张冠李戴”一词，只要理解了关键字“冠”的意思是“帽子”，那么整个词语就不难理解了：姓张的帽子戴到了姓李的头上。
解释词语时，有的只要找出这个词语的近义词，就可以解释这个词语的意思，比如：“胆怯”，它的近义词是“害怕”，因此，胆怯的词义就可解释为“害怕”。但有些词语在分辨意义上有细微的差别，如：“战斗”和“战争”这两个词语表示的是词义范围大小不同，如“简单”和“简朴”则在用法上有细微的差别，“简朴”可以和“作风”搭配成“作风简朴”，而不大和“简单”搭配成“作风简单”。
解释词语时，有的可以找出这个词的反义词，再加以否定，就可以理解这个词语的意思。比如：“虚伪”，它的反义词是“真实”，加以否定是“不真实”，因此，虚伪的词义可以解释为“不真实”。
如“揠苗助长”的表面意思是拔高禾苗帮助其生长，再作更深层次的分析，可以理解到这个词用来比喻做事不遵循客观规律，急于求成，反而适得其反。如“噩耗”的“噩”是“不幸的”的意思，“耗”是“消息”的意思，合起来就是“不幸的消息”。
如：①2008年奥运会上，中国健儿取得了令人骄傲的成绩。②才考了98分，你怎么能骄傲呢？【释义】①“骄傲”含有赞扬的意思。②“骄傲”含有批评的意思。
五、【例题精讲】
1.下列对划线词语的解释错误的一项是（ ）
A．春城无处不飞花。（春天的京城）B．盈盈一水间。（充满）
C．纤纤擢素手。（白皙）D．今夜月明人尽望。（都、全部）
【答案】B
【详解】本题主要考查词语解释。
B．“盈盈一水间”意思是虽然只隔着一条清澈的河流，出自《迢迢牵牛星》。盈盈：水清澈、晶莹的样子。
故选B。
2.结合句子，给下面划线词语选择正确的解释。
A．风光景物。B．境况；状况；情景。C．表示大约的时间或数量。
（1）他家的光景还不错。()
（2）这间屋子里有十几个小孩子，大都只有五六岁光景。()
（3）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。()
（4）我们俩初次见面的光景，我还记得很清楚。()
【答案】BCAB
【详解】本题考查的是字词的解释，根据词语的语境以及整句话的内容进行分析即可。
（1）本句话中“光景还不错”的意思是生活的情况还不错，所以“光景”的意思是境况；状况；情境。
（2）本句话中“五六岁的光景”的意思是大约五六岁的样子，所以“光景”的意思是表示大约的时间或数量。
（3）本句话中“无边光景一时新”的意思是无边无际的风光焕然一新。所以“光景”的意思是风光景物。
（4）本句话中“初次见面的光景”的意思是初次见面的情景。所以“光景”的意思是境况；状况；情景。
3.下列句子中划线词语解释有误的一项是（）
A．元旦的光景与除夕截然不同。（元旦：旧时指农历正月初一。）
B．一无所有的唐东杰布招来的只有一阵哄堂大笑。（哄堂大笑：形容一个人哈哈大笑。）
C．身无分文的唐东杰布成为藏戏的开山鼻祖。（开山鼻祖：比喻某一学术流派、技艺的开创者或首创某事业的人。）
D．巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。（两面三刀：比喻耍两面派手法，当面一套，背后一套。）
【答案】B
【详解】本题考查的是词语解释，注意平时对词语的积累，根据词语的特点和语境的内容进行分析。选出解释有误的一项即可。本题中解释有误的是B项，哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。
4.下列词语中，词语意思不相同的一组是（）
A．勇夺第一喜获金牌摘得桂冠拔得头筹
B．数不胜数不计其数成千上万比比皆是
C．一眨眼顷刻间猴年马月弹指一挥间
D．稳操胜券十拿九稳百无一失胜券在握
【答案】C
【详解】本题考查了学生对于词语的理解与辨析能力，结合平时的学习积累，进行理解辨析即可。
A答案：
勇夺第一：取得了第一名。
喜获金牌：获得了金牌。
摘得桂冠：获得冠军。
拔得头筹：常指某人在比赛中取得冠军。
所以A答案全都是取得第一名的意思。
B答案：
数不胜数：数都数不过来。形容数量极多，很难计算。
不计其数：没法计算数目。形容很多。
成千上万：形容数量很多。
比比皆是：到处都是，形容极其常见。
所以B答案全都是形容数量很多的意思。
C答案：“一眨眼”比喻极短的时间。
“顷刻间”形容速度很快。
“猴年马月”指某些事情的前景尚未可知，也指事情未来的结果无法预料，泛指未来的岁月。
“弹指一挥间”形容时间过得飞快。
所以C答案意思不相同。
D答案：
稳操胜券：比喻有充分的把握取得胜利。
十拿九稳：比喻很有把握。
百无一失：形容有充分把握，绝对不会出差错。
胜券在握：胜券，指胜利的把握。指一定能取得胜利。
所以D答案全都是比喻有充分的把握取得胜利的意思。
所以答案为C答案。
5.下面划线字词解释错误的一项是（）
A．万象更新（更加）B．终日不成章（花纹）
C．呜咽（低声哭泣）D．纤纤擢素手（伸出）
【答案】A
【详解】本题考查学生对重点字词的理解能力，学生平时要注意积累。
A选项中“万象更新”意思是事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。“更”是“改变”的意思。故选择A项。
6.根据划线部分的意思写出四字词语。
（1）智者能从经常看到、不足为奇的事物中，发现问题，发现真理。()
（2）这件国宝在许多爱国人士的努力下，终于脱离黑暗，重见光明。()
（3）南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然无法想象，难以理解地互相吻合。()
【答案】司空见惯重见天日不可思议
【详解】本题考查词语理解。
（1）司空见惯：指某事常见，不足为奇。
（2）重见天日：比喻脱离黑暗的环境，重新见到光明。
（3）不可思议：指无法想象，难以理解。
7.我能根据意思写出成语。
（1）一切事物都改变了面貌，显现出欣欣向荣的新气象。()
（2）实在没有办法，不得不这样。()
（3）两种事物毫无共同之处。()
（4）满屋子的人同时大笑。()
（5）形容从容不迫，悠闲自在的样子。()
【答案】万象更新万不得已截然不同哄堂大笑优哉游哉
【详解】本题考查成语解释。
（1）万象更新：宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。
（2）万不得已：实在没有办法，不得不这样。
（3）截然不同：事物之间，界限分明，全然不一样。
（4）哄堂大笑：满屋子的人同时大笑。
（5）优哉游哉：形容从容不迫，悠闲自在的样子。
8.将下列句子中的画线部分改写成四字词语。
（1）他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。()
（2）男孩坐在围墙上，这一切都听得非常清楚。()
（3）那个男生面对着眼前的跳高杆心里急切地想试试。()
（4）你理应心里平和，不急躁，不生气地处理这件事。()
【答案】垂头丧气一清二楚跃跃欲试心平气和
【详解】此题考查词语理解。
形容情绪低落、失望懊丧的四字词语有：垂头丧气、灰心丧气、无精打采。
形容非常清楚的四字词语有：一清二楚。
形容非心里急切地想试试的四字词语有：跃跃欲试，
形容非常心里平和，不急躁，不生气的四字词语有：心平气和，平心静气，平心定气等。
9.根据下列句子意思写出词语。
（1）挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。()
（2）原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。()
（3）想回家的心情像射出的箭一样快。形容回家心切。()
（4）心情沮丧，像丢了什么东西。形容心情失落的样子。()
【答案】悬灯结彩不可思议归心似箭怅然若失
【详解】本题考查根据意思写成语。
悬灯结彩：挂灯笼结彩带。形容喜庆景象。
不可思议：原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。
归心似箭：想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切。
怅然若失：心情沮丧，像丢了什么东西。形容心情失落的样子。
10.根据句子的意思，把画横线的部分换成一个四字词语，写在句子后面的括号里。
（1）故宫博物馆展出的各类奇异珍贵的宝物，使参观者叹为观止。()
（2）公园里的那几株柏树经历过无数次风吹霜打，依然苍翠、挺拔。()
（3）我班再次在拔河比赛中夺冠，大家无不高兴得如同发了疯一样。()
（4）听说他受到了如此不公正的待遇，大家都对某种行为，事件或情况非常气愤，以为不公平。()
【答案】奇珍异宝饱经风霜欣喜若狂愤愤不平
【详解】本题考查根据意思写词语。
（1）奇珍异宝：珍异难得的宝物。
（2）饱经风霜：经历过无数次风吹霜打。比喻经历了很多艰难困苦的磨练。
（3）欣喜若狂：形容一个人开心得快要发狂了。表示非常的开心。
（4）愤愤不平：心中不服，感到气愤。
